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Porque é a base para o aprendizado de comportamentos essenciais como a Interação Social.
A criança aprende através da observação: observando objetos, pessoas e ações o bebê vai “internalizando” o mundo e criando seu “repertório “ mental. E aprende a representá-lo através da imitação! Por isso é tão importante a criança saber imitar, o que acontece naturalmente no segundo ano de vida.
A partir daí, essa criança vai aprender a interagir com outras pessoas, de modo que no terceiro ano de vida, a maioria já consegue estabelecer uma interação concreta, como brincar com outras crianças.
Mas sem o degrau anterior, que é a imitação, não é possível evoluir na interação social!
Então como ajudar crianças com dificuldade de interação?
Apenas colocá-las em contato com outras crianças esperando que brinquem e interagem pode não funcionar.
Será que essa criança aprendeu a observar e imitar? Se não, é hora de ajudá-la nisso primeiro!
Como fazer isso?
Procure seu pediatra ou neuropediatra e converse com as profissionais que fazem as terapias.
Por Luiza Sotero, Neuropediatra.
Para conhecer mais o trabalho da Luiza, acesse o instagram @luizasoteroneuropediatra
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